为了进一步提高班主任心理育人水平，提升班主任心理问题处置能力，淮北市第十二中学一行共8人于2023年5月10-12日参加了在苏州举办的“班主任心理健康教育能力提升研修班”。
本次活动分别从“青春期学生常见心理障碍的识别与帮助”，“ 中学生心理与行为特征”和“对重点学生的关注和帮助”三个方面进行，授课教师以心理学为支撑，深度剖析学生常见的心理与行为特征背后的原因，分析青少年学生的学生性格特点和教育关键，并透过行为动机发现学生的内在渴望与积极资源，促进教师更好的理解学生。活动还采用小组讨论与专家答疑的方式，针对班主任在心理健康教育工作中遇到的困难学生案例进行深度研讨。
本次学习为我们接下来的教学和管理都提供了一定的理论支撑和信念支持，有效的优化了教师的辅导理念与沟通方式，将促进教师的心理疏导和学生的心理适应相互统一，引导班主任将心理健康教育渗透在日常的教育教学中，促进教师学生心理状态的理解，有效预防、转化学生的心理危机。
“立德树人”是目标，也是方向，将品行道德教育寓于教学之中，将心理专业学习渗于活动之中，一直以来淮北市第十二中学重视将学生心理健康教育融入到教育教学、管理服务和学生成长各环节，下一步学校将依托学生发展中心，通过体育活动、美育浸润、劳动实践磨练学生意志，提升学生品质。
